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言語理解:探究閱讀之并列文段

2019-08-22 09:07:48  來源:中公事業單位考試題庫

【導讀】

中公事業單位為幫助各位考生順利通過事業單位招聘考試!今天為大家帶來言語理解與表達之探究閱讀之并列文段。希望可以幫助各位考生順利備考!

在事業單位職測考試中,片段閱讀是必考題型,重要程度不言而喻,今天我們來聊一聊閱讀過程中運用行文脈絡分析的一個很有意思的簡單文段——并列文段。并列文段考題頻率相對較低一些,但是一旦出題,可能就是一道機會題目,是幫助我們和其他考生拉開差距的很好的機會,因為考生對于作答此類題目一向錯誤率非常高,我們能做的則是把握機會,一鼓作氣,決勝千里。

那么對于并列文段決勝秘訣是什么呢?我們先要從命題人的角度來考慮一下,出題過程中想要對考生哪項能力進行考查,再順勢而為,對癥下藥,做對題目,如果說轉折文段、總分文段等是考查考生對于重點非重點的側重測查,那么并列文段一定是對考生面對一件事、一個材料時有沒有完整歸納概括的意識,這種概括的全面性也是考生需要具備的一種思維能力,所以并列文段的決勝秘訣就是,我們需要去把握選項中的內容,哪一項能夠全面完整歸納概括題干中所有并列的情況,一定是最佳答案。

下面我們來通過兩道例題了解一下:

【例題】南京在歷史上的名字變化或褒或貶,根本源頭在于統治者的好惡。不唯南京,同樣原因也引發了其他地名的變遷,宋廷平定方臘起義之后,深恨江南百姓造反,藝術修養最高的皇帝宋徽宗遂在地名上做文章:方臘的兩個活動區域,歙州被改成徽州,取的是“徽”的本意“捆綁束縛”;睦州則被改成嚴州,意思更是不言自明的。相比之下, 朱元璋為避國號諱,取“海定則波寧”之義,將明州改成寧波,已是很“友好”了。

這段文字主要介紹了:

A.地名變遷背后的政治因素

B.歷史事件對地名的影響

C.古代帝王在地名方面的偏好

D.統治者對某些地域的好惡

【中公解析】A。材料第一句在給我們傳遞南京名字的變化根本的原因是統治者的喜好和厭惡;第二句說明其他城市也發生過相同原因的改名事件,比如說徽州和嚴州;第三句表明朱元璋改名之舉還算友好了。三句并列結構內容我們分析好后就該明白,是三個城市改名的事情,而且三者改名的共性原因都是出于統治者的好惡,這就是完整歸納概括材料后得出的結論,我們去選項中找概括最完整的選項,B、C、D三項或是提到統治者或是提到地域改名,但都只有其中一部分內容,屬于概括不完整的選項,A項則既提到統治者的政治因素,又提到地域改名事件,還隱晦道出二者之間的因果關系,是歸納概括最為完整全面的選項,故本題選A 。

【例題】研究表明,把在電動跑步機上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑,可以減少將近1公斤的二氧化碳排放量;不用洗衣機甩干衣服,而是讓其自然晾干,這可以減少2.3公斤的二氧化碳排放量;在午餐休息時間和下班后美國電腦及其顯示器,可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一;改為節水型沐浴噴頭,不僅可以節水,還可以使熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。

作者通過這段文字最可能想表達的意思是( )

A. 自然的生活方式能夠節能

B. 節能意識十分重要

C. 普通民眾可以對節能做出貢獻

D. 節能必須從一點一滴做起

【中公解析】D。材料第一分句表述跑步機轉換到公園慢跑能減少碳排放量;第二分句說明洗衣機改到晾干可以減少碳排放量;第三分句是說及時切斷電路可以減少碳排放量;最后一句則表示改用節水噴頭沐浴減少碳排放量。明顯并列的四個部分,我們來進行概括,應該是,做這些事情可以減少碳排放量,下面我們就來分析選項內容,A項錯誤率極高,因為自然的生活方式顯然沒有將第四個分句中的內容概括進去,盡管其他分句都符合,也不足以作為并列文段的正確答案,排除A 項;B、C兩項意識的作用和普通民眾的貢獻根本沒有在材料中重點提及,都屬于稍有偏題的選項;D項既體現節能又把握住了一點一滴的小事,屬于歸納概括完整的選項,故此題選D項。

至此,各位考生有沒有對于并列文段有了更進一步的深入了解呢,大家還需多多做題訓練。

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