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數量關系:數字推理大揭秘

2019-08-22 09:35:45  來源:中公事業單位考試題庫

【導讀】

中公事業單位為幫助各位考生順利通過事業單位招聘考試!今天為大家帶來數量關系:數字推理大揭秘。

在事業單位的考試當中,職測這門公共科目的難度一直相對較大,其中涉及到各個模塊各個題型,每種題型的解題方法又有所不同,所以復習起來也是比較困難的。

在職測當中,數量關系這一模板有兩種題型,數字推理和數學運算。其中數字推理這種題型,是給出一個數列中的幾項,讓我們找到數字間的關系,從而推理出數列中所求項。例如:3,5,7,9,11,( ) 因為所給出的是連續奇數,所以括號中應填入13。

在做這一部分題目的時候,我們需要明確自己的解題思路,即在面對每道數字推理題的時候,要根據數列的特征,判斷出它最有可能是哪種數列,再進行計算和推理。

數字推理的主要解題思路有三個:

1. 外形分析

即通過數列明顯的外形特征進行初步的判斷,其中具體包括:

(1)長數列 如果一個數列給出的項數較多,通常為7項或以上,那么即為長數列。此時常見的考查規律為間隔和分段。

(2)分式 分式數列常見的規律為分子分母分開看或者結合看;也可看作一般數列。

(3)小數 當數列中的數字含有小數部分時,常見的規律為整數和小數分開看。

(4)根式 當數列中的數字含有根式時,一般是根號內外分別找規律。

(5)多位數 可將數字拆成若干部分,或各數位整體求和、求余。

2. 幅度分析

根據相鄰項之間的變化幅度判斷可能的規律,具體包括:

(1)相鄰項之間為1-2倍,考慮作差、和。

(2)相鄰項之間為2-6倍,考慮倍數。

(3)相鄰項之間為6倍以上,考慮乘積、多次方。

3. 局部分析

(1)有明顯的和、差、積、倍、多次方的關系

(2)出現以0、5結尾的數字,考慮乘積拆分

(3)出現小負數,考慮作和、差

根據上面的方法解答下面的例題:

例1:1,1,1,8,9,27,25,( )

解析:數列較長,給出7項,考慮間隔或分段的規律。若為間隔數列,即數列的奇數項、偶數項間隔來看。此時奇數項為1,1,9,25,分別為(-1)²,1²,3²,5²;偶數項為1,8,27,分別為1³,2³,3³,故下一項為4³=64。

例2:5,1,3,9,31,129,( )

解析:相鄰項之間變化幅度較大,在2-6倍左右,考慮倍數數列。經過觀察和計算,

1=5×0+1,3=1×1+2,9=3×2+3,31=9×3+4,129=31×4+5,故所求項為129×5+6=651。

例3:-1,2,0,4,4,( )

解析:出現小負數,可以考慮加和。相鄰兩項加和的結果為1,2,4,8,故下一個和為16,所求為16-4=12。

以上是我們對于數字推理解題思路的介紹。希望大家都取得一個好成績!

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